杨雅婷老师执教的石柱民歌《太阳出来喜洋洋》一课，深度践行“以学生为中心”的教育理念，利用情境创设法，合作学习法等并借助锣鼓乐器道具模拟劳动节奏，使学生在沉浸式体验中领悟啰儿调深厚的农耕文化底蕴与劳动人民的智慧。在审美感知与艺术表现层面，杨老师精彩的范唱引导学生感受到啰儿调高亢嘹亮的原生态美感，并鼓励学生以小组为单位围绕典型节奏与衬词进行生活化的创编，使本堂课实现从感知到理解，从传承到创新的跨越。整堂课还引入了执教老师的亲自采风、对话国家级非物质遗产传承人的珍贵影像，使学生深刻理解“巴音渝韵”的精神内涵和传承价值，实现了非物质文化遗产从“文本传承”到“活态传承”的升华。

黄赞诚老师执教的《跳花灯》一课：以国家级非物质文化遗产秀山花灯为载体，课程立足核心素养，对巴音渝韵本土民族民间舞蹈秀山花灯相关知识结构化处理。通过教师表演与互动，让学生理解花灯戏“众人帮腔”的节奏烘托与互动价值，同时分解学习秀山花灯舞蹈“风摆柳”“凤点头”等典型动作，结合方言即兴唱词，引导学生学习和掌握秀山花灯“崴”的基本动律，鼓励学生创编多样花灯舞蹈形式，融合典型动作与原创唱词。使学生在体验中领悟秀山花灯的农耕文化底蕴，提升团队协作与艺术创新力，激发学生传承本土非遗的文化情怀。

此次两位老师的佳绩，不仅是对老师个人教学技艺与创新精神的充分肯定，更是我校深耕美育、扎实推进地方文化传承的生动缩影。他们的课堂，超越了传统的技能传授，真正让“巴音渝韵”在孩子们心中生根发芽，让“红岩精神”在艺术体验中焕发时代光彩。我们坚信，美育的种子已然播撒，未来必将绽放更加璀璨的花朵。学校将持续深化美育教学改革，以课堂为阵地，以文化为根基，让每一位学子在艺术的熏陶中坚定文化自信，在传承与创新的道路上步履不停，为新时代学校美育工作谱写更加动人的篇章！

-重庆市第一实验中学校-

文字 | 杨雅婷 黄赞诚

编辑 | 林小凤

初审 | 雷雪 杨缙

终审 | 林松

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